乐教办函〔2018〕31号
办理类型：A
乐山市教育局英国威廉希尔公司,十大博彩公司市政协七届三次会议
第250号提案的办理答复
尊敬的朱祖才委员：
您提出的“英国威廉希尔公司,十大博彩公司在中小学开展优秀传统文化教育的建议”的提案，我单位已经办理。现将办理情况答复如下：
一、工作开展情况
优秀传统文化是中华民族文化的重要组成部分，是中华民族的瑰宝。为在广大青少年学生中进一步培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化，近年来，市教育局围绕立德树人根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，按照一体化、分学段、有序推进的原则，把优秀传统文化全方位融入国民教育体系。
（一）围绕传统文化教育，立足“三大模块”。
模块一：将传统文化教育纳入中小学生的课程内容。按《四川省教育厅英国威廉希尔公司,十大博彩公司印发<四川省义务教育课程设置方案（2015年修订）>和<四川省义务教育地方课程方案（2015年修订）>的通知》（川教〔2015〕41号），从一至九年级开设相应的综合性地方课程，并使用相应的教材。按照中华优秀传统文化地方课程标准，从三个纬度积极有序推进中华优秀传统文化地方课程和教材体系建设：一是把中华经典诵读活动纳入学校地方课程的必修课程，二是把优秀传统文化纳入校园文化建设，三是把乡土教育纳入公民道德建设规划要求。各中小学经典教育努力达到读、背、诵、讲四个字的境界，通过学科渗透、专题讲座、文化橱窗、班级园地等形式，在广大中小学生中广泛开展传统文化教育，将中华传统文化的精髓融入学科教学当中。2003年，我市教育科学研究所组织专家、学者为乐山市的中小学生编写了一套地方教材：供小学生阅读的《我爱乐山》，供初中生阅读的《乐山历史与文化》和《乐山地理与旅游》，2004年，这三套地方教材正式被使用。
模块二：开展系列主题教育活动。做到“两个大力”：一是大力开展书香校园创建活动，二是大力开展以传统节日为主题的经典诵读和诗词歌赋征文创作活动。在元旦、春节、清明节、端午节、中秋等中国传统节日来临之际，以广大中小学生喜闻乐见的形式，开展传统文化教育活动和道德体验活动，注意凸显教育的实践性和生活化特征，引导青少年了解中华民族的民族风情和传统美德，感受传统文化的独特魅力。在中小学生中广泛开展优秀传统文化经典导读活动，培养其思想、文化、审美和道德品质。
模块三：开展传统民俗活动和非物质文化遗产传承教育活动。在乐山市博物馆、峨眉山市博物馆、五通根雕艺术馆，部分县（市、区）青少年学生校外活动场所，开展非物质文化遗产保护知识调查、普及活动，举办非物质文化遗产传承保护进校园活动。
（二）以学校为载体，重点夯实“六大举措”。
一是以学校为主体构建辐射家庭、社会的教育网络。各学校在完善学校教育体系、承担主要教育责任的同时，采取切实有效的措施，促进传统文化教育工作由学校向家庭辐射、向社会延伸，形成相互衔接、相互贯通、相互补充的格局。在学校教育中，把中华传统文化教育贯穿于教学全过程，通过学科渗透、课堂引导、课余活动得以全面展开。如有“大佛脚下画家村”美誉的五通桥，就经常邀请本土书画家、根书画家、刺绣艺人走进课堂，为学生带来传统文化的熏陶；民办学校翡翠实验学校自开校以来就开设有古筝、武术、快板、书法、民族舞等校本课程和国画、国粹、剪纸艺术等兴趣课程；市实验小学、市实验中学等学校深入开展“戏剧进校园”活动，邀请川剧团老师每周为“戏剧班”的学生授课。积极拓展家庭和社会教育资源，特别是家庭方面，定期召开家长会已成为各校加强家庭参与教学的重要手段，而且内容也更加丰富，由以往单纯的成绩通报会发展到校园活动参与会、意见反馈研讨会等。
二是突出中华传统文化教育资源的德育教化功能，做到“一校一品”。加强校园文化建设，丰富拓展校园文化，建好用好多元校园文化阵地，如乐山一中历代乐山名人雕像激励学子锐意进取，市实验小学运动场的时间跑道激励学生与时间赛跑，井研千佛初中“孝老敬亲”主题文化长廊时时提醒学生传承孝道，五通桥实验小学的“若水”文化系列景观引导学生“上善若水”。各中小学校还充分利用各种法定节日、传统节日，重大历史事件纪念日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物诞辰和逝世纪念日等，开拓和创新，开展主题班会、专题演讲、知识竞赛、歌咏比赛、文艺演出等多种形式的主题教育活动，引导中小学生弘扬民族精神，增进文化自信和爱国情感，提高道德修养。
三是以创建各类示范校为载体，打造品牌和亮点，形成长效机制。大力抓好中小学艺术教育特色学校创建工作，按规划推进，至2020年，新增艺术教育特色学校8所（原创建12所），创建非遗文化传承学校6所，建设中小学生美育实践基地10个，建设省级优秀学生艺术团8个、市级优秀学生艺术团100个，积极建设高水平学生艺术团（乐团）。
四是积极开展社会实践活动。多年来，我市依托丰富的历史文化资源，打造出郭沫若故居、夹江造纸博物馆、丁佑君纪念馆、战时故宫、蔬菜科技博览园、根石家艺术馆等56个市级以上爱国主义教育基地和素质教育基地。下发了《英国威廉希尔公司,十大博彩公司进一步加强中小学生社会实践教育的实施意见》，组织学生定期开展参观体验、专题调查、研学旅行、红色旅游等活动，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统文化教育。
五是现代与传统文化教育并举。现代的、丰富多彩的校园文化活动即可培养学生的兴趣特长和创造能力、动手能力，又可磨练学生意志，提高学生的组织管理能力。为此，我市各学校充分利用校内校外各种文化资源，拓宽校园文化领域，开展形式多样的高雅艺术、川剧进校园校园文化活动。围绕爱国主义教育民族精神教育、社会主义荣辱观教育、感恩教育、诚信教育等主题，开展“真我风采”学生创作与表演活动，组织以“弘扬民族精神”和“阳光下成长”为主题的中小学生文化艺术节，围绕“民族精神代代传”“我是合格小公民”等主题开展歌谣创作征文比赛，积极开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动，广大中小学生积极参与，充分表达对祖国、家乡的热爱。
六是完善多元化的评价机制。制定了《初中毕业生综合素质评价方案》（乐教发〔2007〕9号），初中毕业生综合素质评定等级为各类普通高中录取的必备条件。每年组织开展省级“优秀学生”，省、市“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体评选，“宋庆龄奖学金”评选，积极参与教育部“寻找最美孝心少年”大型公益活动，引导学生学习身边的榜样。
二、下一步工作重点
我们将根据您所提的建议内容，结合乐山教育实际，努力做好以下重点工作：
一是提升师资队伍水平。加强教育管理干部、教师、家长的培训，转变观念，切实贯彻落实《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。鼓励优秀传统文化研究专家、非物质文化遗产传承人担任中小学美育课特邀教师，开展优秀传统文化培训教学。在教师继续教育中加强传统文化的渗透，提高广大教师的传统文化修养，增强教师在开展传统文化教育方面的能力。
二是加强学科建设。鼓励学校开设优秀传统文化专题的地方课程、校本课程和网络课程，提高中华优秀传统文化内容比重。深入开展中华优秀传统文化教育教学研究，鼓励各地各校组织专门力量，加强中华优秀传统文化研究机构建设，为学校和教师提供专业服务和指导。做好乡土教材和校本教材的开发工作。
三是加大宣传教育力度。以学校、课堂教学为主阵地，结合团队工作、班主任工作等，加强校内第一课堂文化传统教育，与社会主义核心价值体系的核心精神紧密联系，与学校的实际情况相结合，积极营造中华传统文化教育的良好氛围。继续扎实开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。积极协调会同有关部门，加强对传统文化教育活动工作的指导、督促和检查，切实把国家文化发展规划纲要确定的工作任务落到实处。
感谢您对乐山教育工作的关心和支持！
乐山市教育局
2018年7月26日
